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	<title>Courage &#8211; Naabtal-Realschule Nabburg</title>
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		<title>Exkursion der Klasse 9a: Auf den Spuren der Geschichte – Ein Zeichen für Courage</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Rosmarie Selch-Luber]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Feb 2025 09:46:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[außerhalb der Schule]]></category>
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					<description><![CDATA[Exkursion der Klasse 9a: Auf den Spuren der Geschichte – Ein Zeichen für Courage Am 19. Februar 2025 begab sich die Klasse 9a auf eine spannende Exkursion nach Regensburg. Im Haus der Bayerischen Geschichte nahmen die Schülerinnen und Schüler am historischen Escape Game „Hass, Hetze, Mord“ teil – eine interaktive Erfahrung, die sie tief in [&#8230;]]]></description>
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<h2 class="wp-block-heading">Exkursion der Klasse 9a: Auf den Spuren der Geschichte – Ein Zeichen für Courage</h2>


<figure class="wp-block wp-block-kubio-image  position-relative wp-block-kubio-image__outer style-HLMEfknlG-outer size-full align-items-center" data-kubio="kubio/image"><div class="position-relative wp-block-kubio-image__captionContainer style-HLMEfknlG-captionContainer "><div class="position-relative wp-block-kubio-image__frameContainer style-HLMEfknlG-frameContainer "><img decoding="async" class="position-relative wp-block-kubio-image__image style-HLMEfknlG-image  d-flex wp-image-1616" alt="" src="https://realschule-nabburg.de/wp-content/uploads/2025/03/3-Escape-Game_MES.jpg" /></div></div></figure>


<p>Am 19. Februar 2025 begab sich die Klasse 9a auf eine spannende Exkursion nach Regensburg. Im Haus der Bayerischen Geschichte nahmen die Schülerinnen und Schüler am historischen Escape Game „Hass, Hetze, Mord“ teil – eine interaktive Erfahrung, die sie tief in die Vergangenheit eintauchen ließ und perfekt zu unserem Selbstverständnis als Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage passt.<br>Gar nicht so einfach, alle Knobel- und Kombinieraufgaben zu knacken! Doch mit viel Teamgeist schlüpften die Jugendlichen in die Rolle eines Investigativ-Teams, um einen prominenten politischen Mordfall zu lösen. Eine heiße Spur führte sie in die Anfangsjahre der Weimarer Republik – direkt zu einer Verschwörung mitten in Bayern. Dabei spielten historische Ereignisse wie der Erste Weltkrieg und die Dolchstoßlegende eine zentrale Rolle. Mithilfe von historischen Quellen, originalen Polizeiakten und anderen Beweismitteln setzten sie Puzzleteile zusammen und erlebten hautnah, wie politische Propaganda, Fehlinformationen und gezielte Manipulation eine Demokratie destabilisieren können.<br>Besonders spannend war der Bezug zur Gegenwart: Damals wie heute beeinflussen Hate Speech, Fake News und politische Propaganda die öffentliche Meinung – damals durch gedruckte Flugblätter und Zeitungen, heute über Social Media. Die Schülerinnen und Schüler erkannten, wie wichtig Quellenarbeit und Medienkritik sind, um sich vor Fehlinformationen zu schützen und eine eigene, fundierte Meinung zu bilden.<br>Hass und Hetze statt Dialog und Demokratie – ein trauriges Phänomen mit verheerenden Folgen, das auch heute noch aktuell ist. Das Escape Game machte deutlich, wie schnell demokratische Werte in Gefahr geraten können und wie bedeutend Zivilcourage ist. Die Exkursion war somit nicht nur eine spannende Herausforderung, sondern auch ein starkes Zeichen für unsere Werte als Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage.</p>



<p class="has-text-align-right has-small-font-size"><strong><em>Vanessa Messer</em></strong></p>



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<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" data-id="1618" src="https://realschule-nabburg.de/wp-content/uploads/2025/03/2-Escape-Game_MES.jpg" alt="" class="wp-image-1618"/></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" data-id="1617" src="https://realschule-nabburg.de/wp-content/uploads/2025/03/1-Escape-Game_MES.jpg" alt="" class="wp-image-1617"/></figure>
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<p></p>
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		<title>Flossenbürg</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Rosmarie Selch-Luber]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Sep 2024 15:18:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[aus dem Unterricht]]></category>
		<category><![CDATA[außerhalb der Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Schulleben]]></category>
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					<description><![CDATA[Besuch der zehnten Klassen in der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg Am 19. und 20. September 2024 besuchten jeweils zwei Klassen der zehnten Jahrgangsstufe die KZ-Gedenkstätte Flossenbürg. Diese Exkursion war eine bewegende Erfahrung, die die Grausamkeiten der nationalsozialistischen Zeit auf eindringliche Weise veranschaulichte. Während des Besuchs konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur viel über die Geschichte des [&#8230;]]]></description>
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<h2 class="wp-block-heading">Besuch der zehnten Klassen in der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg</h2>



<p>Am 19. und 20. September 2024 besuchten jeweils zwei Klassen der zehnten Jahrgangsstufe die KZ-Gedenkstätte Flossenbürg. Diese Exkursion war eine bewegende Erfahrung, die die Grausamkeiten der nationalsozialistischen Zeit auf eindringliche Weise veranschaulichte. Während des Besuchs konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur viel über die Geschichte des Lagers erfahren, sondern auch die Bedeutung der Erinnerung an diese schrecklichen Ereignisse verstehen. Nur durch das Bewusstsein dieser Vergangenheit kann sichergestellt werden, dass solche Verbrechen nie wieder geschehen. Folgende Berichte fassen einige Eindrücke und Erkenntnisse zusammen und sollen dazu anregen, weiterhin kritisch über die Vergangenheit nachzudenken.<br>„Man mag heute nur eine Wiese sehen, da die hölzernen Baracken längst verschwunden sind, doch allein die Vorstellung, wie es einst ausgesehen haben muss, ist erschütternd genug. Ein Lager, das ursprünglich nur 3.000 Menschen fassen sollte, war am Ende mit über 15.000 Insassen überfüllt. Die Qualen, das Leid und die Krankheiten, die solche Lebensbedingungen mit sich brachten, lassen sich kaum begreifen. Könnte dieser Ort sprechen, würde er wohl nur ein Wort sagen: „Flieh!“ Doch den Gefangenen war das unmöglich. Der Ort war düster, überfüllt von Menschen, ihren Gefühlen und ihrem unermesslichen Leid. Jeder war dem anderen ausgeliefert, und alle zusammen diesem Ort.“ (Christoph Heinz, 10a)<br>„Die Beschreibung des Duschvorgangs und die Art, wie von Anfang an mit den Häftlingen umgegangen wurde, haben mich tief berührt. Besonders bedrückend ist für mich der Gedanke an die unvorstellbare Angst, die die Menschen damals durchlitten haben müssen. Die Angst, nicht zu wissen, was als Nächstes passiert, was mit den eigenen Liebsten geschieht, ob man sie jemals wiedersehen wird – oder ob der Tod vielleicht das weniger grausame Schicksal wäre. <br>Die Schmerzen, die Entwürdigung und das teils grausame Verhalten anderer Häftlinge müssen jede Lebensfreude ausgelöscht haben. Ich kann mir kaum vorstellen, wie jemand diese körperlichen und seelischen Qualen ertragen konnte. Daher berührt mich das Zitat an der Wand besonders: „Hier haben wir nicht nur unsere Kleidung verloren, sondern unsere Seele.“ Dieser Satz hat mich tief getroffen und beschäftigt mich seither.“ (Greta Hesl, 10b)<br>„Dieses Thema berührt mich persönlich, weil ich es erschreckend finde, was damals geschehen ist. Die Häftlinge wurden nach ihrem Tod kaum mit Würde behandelt. Nachdem sie verbrannt wurden, warf man ihre Asche achtlos in einen Graben und ließ sie dort liegen. Erst später wurde die gesamte Asche eingesammelt und würdevoll auf einem Berg beigesetzt, sodass die Häftlinge zumindest ein Grab erhielten.“ (Emily Klier, 10c)<br>„Das Bild berührt mich persönlich, weil ich es bemerkenswert finde, dass eine Gebetsstätte für Juden errichtet wurde, die nach oft jahrelanger Inhaftierung den Mut haben, an den Ort ihres Leidens zurückzukehren und sich dieser schweren Vergangenheit erneut zu stellen. Freiwillig an einen Ort zurückzukehren, an dem man Freunde und Familie verloren hat und selbst wie ein „Nichts“ behandelt wurde, stelle ich mir unglaublich schwer vor. Jeder von uns hat wohl schon einmal einen geliebten Menschen verloren, aber nicht auf so schreckliche Weise wie damals.<br>Abschließend lässt sich sagen, dass diese Zeit zweifellos die dunkelste Epoche war, die Deutschland je erlebt hat. Es liegt in unserer Verantwortung, alles dafür zu tun, dass sich solches Leid, das unschuldigen Menschen widerfahren ist, niemals wiederholt.“ (Fabian Kuppich, 10d)</p>



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