VR‑Erlebnis der 9. Jahrgangsstufe — Virtuelle Berufswelten hautnah erleben

Die SchülerInnen der 9. Jahrgangsstufe hatten in dieser Woche die Gelegenheit, mit den VR‑Brillen von DET in beeindruckend realistische Berufswelten einzutauchen. Die moderne Technik ermöglichte ihnen, Arbeitsabläufe und Tätigkeiten verschiedener Berufe so zu erleben, als stünden sie selbst mitten im Geschehen.

Ob handwerkliche Aufgaben, technische Prozesse oder Einblicke in komplexe Arbeitsumgebungen – die virtuellen Simulationen boten einen lebendigen, praxisnahen Zugang zur Berufsorientierung. Viele Jugendliche zeigten sich begeistert davon, wie anschaulich und motivierend die VR‑Erfahrungen waren.

Die Stunde machte deutlich, wie wertvoll innovative Technologien im Unterricht sein können: Sie eröffnen neue Perspektiven, wecken Neugier und unterstützen die Schüler*innen dabei, ihre beruflichen Interessen weiterzuentwickeln.

Rosmarie Selch-Luber